Sjabloon:Friedrich Nietzsche (1844-1900)
Terug naar Filosofie
Terug naar Filosofie
Literatuur
1872 - Die Geburt der Tragödie aus dem Geiste der Musik (Deutsch)
1873/76 - Unzeitgemäße Betrachtungen (Deutsch)
1878/80 - Menschliches, Allzumenschliches (Deutsch)
1881 - Morgenröte. Gedanken über die moralischen Vorurteile (Deutsch)
1882 -
Die fröhliche Wissenschaft (English)
1884 -
Vereinsamt (Deutsch)
1883/1885 -
Also sprach Zarathustra (English)
1886 - Jenseits von Gut und Böse
1887 - Zur Genealogie der Moral (Deutsch)
1888 - Der Fall Wagner (Deutsch)
1888 - Der Antichrist
Wikipedia (Deutsch)
2014 -
Friedrich Nietzsche - Der Antichrist (Deutsch)
1888 - Nietzsche contra Wagner (Deutsch)
1888 - Ecco homo (English)
1889 - Götzen-Dämmerung
Wikipedia (Deutsch)
1889 -
Götzen-Dämmerung (Deutsch)
De mens en de kunst het eigen leven vorm te geven (Nederlands)
1990 -
Nietzsche and the question of interpretation: between hermeneutics and interpretation (English)
Media
2014 -
Will Durant - The Philosophy of Nietzsche
2014 -
Friedrich Nietzsche: Der Reformator
2014 -
PHILOSOPHY - Nietzsche
2012 -
Friedrich Nietzsche über Descartes "Cogito, ergo sum."
2011 -
Warum laut Nietzsche alles Lüge und Sprache sinnlos ist. (Deutsch)
2009 - Ihr sollt Dichter eures Lebens sein!
1 Ihr sollt Dichter eures Lebens sein! mit Rüdiger Safranski (Deutsch)
2 Ihr sollt Dichter eures Lebens sein! mit Rüdiger Safranski (Deutsch)
3 Ihr sollt Dichter eures Lebens sein! mit Rüdiger Safranski (Deutsch)
4 Ihr sollt Dichter eures Lebens sein! mit Rüdiger Safranski (Deutsch)
5 Ihr sollt Dichter eures Lebens sein! mit Rüdiger Safranski (Deutsch)
2008 -
Denker des abendlandes: Schopenhauer und Nietzsche (Deutsch)
2008 -
Der tolle Mensch (Deutsch)
Begrippen
Amor fatiis een Latijnse uitdrukking die zoveel betekent als "liefde voor het (nood)lot", het liefhebben van dat wat onvermijdelijk is.
Apollinischrustig, doordacht, overdacht en beheerst
Cognitieve constructivismedie gaat over hoe de individuele leerling dingen begrijpt , in termen van ontwikkelingsstadia en leerstijlen
Dionysischondoordacht, geestesvervoering, onrustig, dronkenschap en onbeheerst
Existentialismeiedere persoon als een uniek wezen, verantwoordelijk voor eigen daden en eigen lot.
FilologieEen filoloog bestudeert de taal- en letterkunde van volkeren door middel van beschikbare geschriften in samenhang met de cultuurgeschiedenis van een volk. Door zorgvuldige studie tracht hij de context en oorsprong van woorden, zin en betekenis aan taaluitingen te verklaren, waarbij zijn lijfspreuk is ad fontes: "(terug) naar de bronnen".
Genealogiebetekent voor Nietzsche het onderzoek naar de ontstaansgeschiedenis van begrippen.
Nihilismeontkenning van het bestaan van betekenis of waarde
Perspectivismeis het idee dat alles vanuit een bepaald perspectief wordt bekeken.
Pessimismepessimisten gaan er vanuit dat deze wereld (in ruime zin) de slechtste van alle mogelijke werelden is
Positivismeis de opvatting dat alleen de empirische wetenschappen geldige kennis opleveren
RessentimentIn het dagelijkse taalgebruik bedoelt men er haat of wrok mee.
Ubermenschis diegene die zichzelf durft los te maken van het systeem en op zichzelf steunt.